知识让人自高自大吗？ ——以一处常被人误解的经文来看

我们所信的上帝虽然是万物之主，一切的智慧、知识都来源于祂，但不可忽略的一个现象乃是很多的基督徒排斥知识，不愿意学习进步；这些人认为，知识越多越会让人自高自大，而不是让人越来越爱上帝。

他们为何如此说呢？原因因人而异，但基本上都会引用使徒保罗对哥林多教会说过的话，使徒保罗说：“知识是叫人自高自大，唯有爱心能造就人。”（林前8:1）可以说，此节经文已经成为了那些反对知识、反对学习之人的主要依据。

然而我们也都知道，使徒保罗的本意并非如此。为什么呢？可以从三个角度来看：一是从使徒保罗自身的角度来看。使徒保罗本人乃是一个大学问家，即便是学有学成，也还是孜孜不倦的学习，追求进步，所以不可能反对知识的汲取。（参腓3：12-14）

二是上帝乃是智慧的源头。圣经中讲得很清楚，耶和华上帝乃是智慧的源头，而且祂也乐于把智慧、知识分享给人。作为神的仆人，使徒保罗只会把神的心意向人讲明，忠实传达，绝不会违背上帝，说一些基督徒不需要知识、学习之类的话。

三是从经文的本意来看。我们要知道使徒保罗在此并不是反对知识本身，因为知识本身原是美好的、可以使人充满各样的美物。（参箴2:10 24:4）当然，使徒保罗也明确的说知识可以叫人自高自大。那又是什么意思呢？

很明显，使徒保罗是在告诉我们，若是一个人没有摆正位置、运用不好，知识就会产生一些负面的作用，如使人误以为自己了不起，产生了骄傲；使人自高自大，看不起别人，甚至以自己的知识来绊倒人、诋毁别人等等。

而若想让知识发挥出正确的作用、把知识摆放在正确的位置，那么就要有从基督而来的爱心，以爱心为价值观，来主导知识的发挥与应用。所以，关键的问题不在于知识，而在于有没有从爱心的角度去使用知识。

很可惜的是，由于对本节经文的误解，进一步助长了一些肢体们反对知识、反对学习的心理，使他们不仅自认为只要操练好属灵生命、操练好爱心就可；而且，也喜欢如此要求及看待别人。若别人跟他们不一样，就是不属灵，仍然贪爱世界。

比如有一位神学生在读神学期间，受到一位前来教授文化课的教授启发，深刻感受到自身文化知识的缺乏，若想服侍好上帝，文化知识不能缺，要与神学知识齐头并进才更好。于是这位神学生便参加了高等教育自学考试，以期进一步提升社会学历，学习到更多的文化知识，更好的服侍上帝。

按理来说，这是一件好事，值得称赞、推广。可是，到头来呢？却遭到不少人的质疑，而且这些人都还是在读神学生。他们提出很多问题，比如读神学了为何还要读那些世俗的东西？让自己头脑变大却无爱心有意思吗？反正因为这位神学生考了社会学历，被不少人认为不属灵、三心二意、私心重。

其实，从这位神学生的经历中，可以使我们看见一件事，即便是那些服侍的群体、正在接受神学造就的群体，也在有意无意的排斥知识的追求、排斥自以为无用、与属灵不搭界的学习。

那问题来了，这些人可以说是信徒中的少数人、而且是关键人，若他们都抱此种态度的话，能服侍好吗？又会进一步影响多少人、把人带进误区中呢？细想起来，这还真是一件令人比较忧心的问题，需要引起重视。

经上说：“又以神的灵充满了他，使他有智慧、聪明、知识，能作各样的工；”（出35：31）我们当知道，知识、智慧是来自于神，祂也乐意赐给人；而且，我们如今各种各样的服侍其实也都是建立的智慧、聪明等前提之上；若没有这些的话，即便是表现得再属灵，也没有实际的用处；因为一个真正属灵的人，可以参透万事，并不排斥智慧、聪明，乃是拥抱。

因此，基督徒一定要拥抱智慧，用心学习知识；而且，不单是限于属灵的知识，属世的知识也要学习；不单限于一些理论的上的知识，各种技能也要操练。反正只要是我们的知识为上帝所用，以基督的爱为支撑，其实可以学习和拥抱的范围包罗万象，并不仅仅限于圣经的知识、属灵的知识等。

注：本文为特约/自由撰稿人文章，作者系江苏一名传道人。文中观点代表作者立场，供读者参考，福音时报保持中立。欢迎各位读者留言评论交流！