《韦敏斯德大要理问答》谈到守主日为圣如此说，“乃是整日合乎圣洁地安息，不仅不犯那些平常为罪的恶事，还要停止平日合乎上帝律法的俗世职业和娱乐，并用全部时间，或与众人，或在家中，敬拜上帝，以此为赏心乐事。”主日不只是教会举行崇拜的那一两个小时，而是那一天“用全部时间，或与众人，或在家中，敬拜上帝，只有为着必须的工作和施行怜悯所占的时间例外”。
教会历来看重主日，除举行崇拜外，一些教会也善用崇拜后的时间，在主日当天组织适宜的活动帮助会众在信仰上成长，如举行学习班、团契交通、代祷交流或茶歇分享等。
A教会是杭州一间大型城市教会，教会在主日早晨有两堂崇拜，第一堂和第二堂间隔半小时，而在这半个小时期间，教会组织祷告伙伴为参加第一堂崇拜的会众祷告，祷告伙伴站在台前，有需要的会众可以找代祷伙伴一对一交流，祷告伙伴会倾听并一起代祷。A教会站在台前的祷告伙伴团队约有10人，每人可以接待1-3人，半个小时内，这些祷告伙伴可以为近30人代祷，对于一间大型教会来说，这是教会在主日照顾到更广泛信徒非常不错的方式。
河北一间教会，主日礼拜后紧接着就有义工传道人拿起话筒分享，虽然大家往外走但也会有被分享内容吸引驻足倾听的人，尤其是初到教会的人。教会同工介绍教会举行这样的分享已有几年，教会虽然有针对慕道友的学习班，这样的分享主要是向第一次来教会的未信者，希望在他们心里撒下福音的种子，分享内容也主要是结合生活中的一些例子引发大家看到基督教信仰的美好。
举行学习班和门徒训练是教会在主日崇拜后更常见的活动，有两堂礼拜的教会可能在主日晚上举行学习班，而只有一堂崇拜的教会则更多在崇拜后举行，学习班的内容往往比礼拜更深刻，比如会就一些知识性话题进行分享，有信徒告白自己的神学知识和有关护教的内容主要是通过这个途径获得的；门徒训练则主要是针对信主时间不长的弟兄姐妹，学习或讨论的内容更贴近生活实践，像如何过好基督徒的生活，基督徒碰上各种矛盾怎么样选择符合神心意等。
也有教会主日崇拜结束后没有举行特别活动，但鼓励弟兄姐妹不要礼拜结后束马上离开，而是安静祷告，或者与身边人分享礼拜讲道内容，有的则会针对慕道友邀请他们到教会功能室茶歇交流。
一位老牧者谈到其教会面对的挑战时说，教会在今日处境中福传功能受限，他们教会应对的措施就是尽可能举办各种活动，给大家更多选择来教会。当然，这需要教会根据服事团队量力而行，但主日确实是教会可以善用时间和场所助力信徒成长的一个好机会，笔者曾偶然闯入一间教会，虽然不是教会聚会时间，但礼拜堂内播放着优美的轻音乐，舒缓的节奏让人心安静下来。
过去这个主日，笔者参加了南京一间教会的主日崇拜和学习班，崇拜结束后主礼人通知了学习班信息，学习的是《丰盛生命课程》，这次学习的是第12课《如何与别人分享福音》，参加的人有近20人，其中一半是年长的弟兄姐妹，老师通过形象的图画和具体经文引导大家如何从神的爱、罪以及十字架连贯分享耶稣的救赎，虽然信主已经十几年，笔者也是通过这次学习，才清晰地知道如何使用经文清楚明了讲解福音，而不像之前只是凭着感动不够有理有据，现场大家互动积极，能感受到这一个小时的学习参加的人都获益匪浅。
