【专访】“家长也需要接受教育”——一个家长团契事工的十五载思与行
编者按:“家是最小国,国是千万家。”在天国的建造中,家庭是每个基督徒信仰传承与信仰生活化的最基础单元。随着时代发展与需求,越来越多教会开始将信仰化家庭建造作为核心牧养事工,各地教会在探索过程中也都形成了各具特色的牧养实践。此次系列文章将围绕各地教会开展信仰化家庭事工的经验,为诸位牧者同工带去亮光与启示,共助福音根基扎根结实,造就更多灵魂。
本文记录了华东某沿海城市教会中一家庭团契事工的发展历程与实践经验,并借助这一经验得出的对于真理家庭建造核心的相关思考。
“在家庭的概念里,需要受教育的不能只有孩子,家长也是需要受教育的群体。”在日前的一次走访交流中,一位专职负责家庭事工多年的传道人向笔者谈及信仰化家庭建造的经验。
“每位家长都有必要接受真理式家庭观的再教育”
F传道服侍的教堂位于华东某一线城市的中心城区,由于地理区位繁华且堂会氛围活跃,吸引了数量相当可观的中青年信徒。在这一年龄阶段群体之中,家庭是其最核心的生存处境,对于家庭的牧养关怀也就成了该教会牧者关注的一大核心议题。
曾在教会多个团契及部门担任过带领牧者的F传道向笔者表示,在多年服侍期间,不论接触的是弟兄姊妹还是牧者同工,大家公开或私下讨论最多的话题内容总是离不开一点:存在与各自家庭中的大大小小的争战。而诸如家庭危机波及影响到信仰生活乃至教会侍奉的例子也总是不绝于耳。
“其实很多家庭里出现问题矛盾的背后都是个人价值观的问题。所以给信徒引导一个正确的家庭观念非常重要。”F传道分析。
在他看来,坚定的信仰观能帮助建立整全的人生观,而人生观又能促成正确的婚姻观,最终帮助形成健康的家庭观。“所以我们一直倾向于从观念的层面,在真理根基上给弟兄姊妹们进行针对性的提升与归正。”
就这样,2008年,在F传道与其他几位对于家庭牧养同有负担的牧者的共同发起与努力下,以“建造合神心意的家庭”为标杆异象、致力于用真理更新家庭观念的的家长团契的雏形正式成立。
“与其说我们是一个团契,不如说我们就是一个家长的学校,为了培养合神心意的家长而建立的学校。”F传道对笔者表示,自家长团契创立之初起,团契就一直努力向弟兄姊妹灌输的一个新理念——每一位家长都有必要接受真理式家庭观的再教育。“如果你想要在家庭里担任家长职分,那么你就一定需要经过家长学校的装备,才有资格真正成为‘一家之长’。”
学习与栽培中提升 践行与交通中同行
为了让每一位接受装备学习的家长都能得到更加精细且落到实处的装备与操练,家长团契在辅导培育方面也做了极尽周全的规划。考虑信徒覆盖、沟通交流及课程的长期跟进,团契采用了“在周课中栽培提升,在小组中交通成长”的教育体系。
不仅如此,为了照顾到不同信仰层次的平信徒,团契在课程设置以及教材选用方面也适当地弱化调整了较为晦涩的神学理论方面内容,而是更多以突出实践生动的主内家庭辅导教材为核心。为保持长期不间断进行的课程的新鲜度与趣味性,避免弟兄姊妹因长期停滞在单一话题的学习中产生倦怠情绪,课程也会按照不同的教学周期不断进行灵活的变动。
在F传道看来,比起信徒栽培课程,家庭牧养的课堂需要有灵活的空间,不必过于按部就班、逐层进深的学习流程,而是更多以切合家庭生活中的现实需求为先,帮助弟兄姊妹在家庭生活各个方面的实践操练中不断长进,最终帮助大家在家庭中扎稳根基,找到使命,活出见证。“每个人在家庭里的角色都不是单一的,而针对不同角色,我们都有很多课程内容可以预备。大家学起来也不会枯燥。”
而在课程前期编排方面突出实践性的基础上,在教学过程中,“在操练中与神同行”同样也是家长团契努力追求的标杆。至于如何落实这一标杆,小组长则发挥了至关重要的作用。
F传道介绍,截至目前,家长团契共计分为13个小组,每个小组人数不等,多则七八十人,少则也有三十人,常规的团契聚会通常在300人左右。而在这之中,正在担任以及能够胜任小组长职分,即能够带领平信徒进行授课的登记服侍同工共有45位,其中超过半数都是08年就跟随团契的元老成员。
F传道向笔者表示,别看这些平信徒义工如今能够在家庭课堂的教学中各放异彩,但为人所不知的是,实际上他们中的绝大多数都曾是在家庭关系中处于崩溃边缘的无望之人。
原来,在家长团契尚处于影响有限的初创时期,愿意主动加入团契的信徒为数并不多,而来到这里的大多是家庭关系已经是濒临破碎、将团契当作最后避风港的弟兄姊妹们。然而,神的大能正是借着团契的教育与栽培运行并彰显在了这些软弱贫乏的弟兄姊妹身上。在牧者的带领下,大家在真理家庭的学习中彼此扶持勉励,守望相助,生命翻转的神迹也从一个人、一个家庭扩展到一个家族乃至多个家庭,也成为了整个团契鲜活生命力的根源所在。
“为什么说我们的小组长在家长课堂上能够把书本上的教导讲活呢?因为他们每一个人本身就是亲历者,在家庭关系中经历过真实的眼泪、曲折、争战、破碎,又最终靠着主得胜,所以他们在给新的家长讲解真理家庭建造课程时,他们传讲的就不是轻飘飘的理论,而是真实流淌出的道的生命,是能够改变更多家庭的神的大能。”
正是在这样一批小组长的影响与带动下,“行道“与“见证”如今已然成为家长团契中每一位家长真实经历活泼真实的真道话语的两大重要窗口。
F传道表示,每次周课结束后,每个小组都会组织弟兄姊妹进行组内见证分享,大家则会回顾过去一周以来在各自家庭中践行话语时遇到的恩典或争战。而在每个阶段课程结束时,团契会组织开展大型的见证分享会,许多弟兄姊妹一一上台分享在此阶段学习过程中在家庭践行真道引领的酸甜苦辣。
“每次见证会都会有非常动人的见证,台上台下都哭成一片。这不是人的努力能做到的,都是神在每一个恳切寻求祂的家庭中动的奇妙善工。”F传道说,“也借着共同在家庭中经历神的作为,我们每一个家长、每一个家庭彼此之间也建立起了真实又宝贵的生命连接。”
“让大家小家都真实经历爱的宝贵”
“要是真想做合神心意的家长的话,你还真就要天天去学习。如果想做家长你没有好好学,那真的是很多亏欠,不管是对上帝,还是对自己的家人。”十五年走来,F传道自己也在家长团契的带领中得到了许多造就与感触,“家庭关系看上去无非是一家几口人之间相处的话题,实际一点也不简单,还有很多很多需要我们学的东西。”
2024年,是家长团契成立的第15个年头。在与团契里弟兄姊妹共同商讨之后,F传道把十五周年感恩典礼的主题定为了“爱在我家 携手共行”。
至于为何制定此主题,他对笔者表示,一方面是向每一位团契里的家长强调,“爱”很重要,这份爱首先是人与神的爱,其次是人与人之间的爱。另一方面,也是希望向大家说明,由神而来的爱不止是在每一个小家中运行,更是在团契中运行,要让大家小家都能够真实经历到爱的宝贵。
“家庭是必须用爱去经营去呵护,用真理的原则去把控,然后愿意自己身体力去做的。”F传道说,“你要做的出来,不是只是说说而已,而是要真正能活出来。虽然确实有很多不容易的地方,但这就是神把我们放在家庭当中的使命。”